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项目化课程教学以培养学生应用能力为目标,教学设计中以项目做主线,学生为主体,理论与实践相融合,有效激发学生学习兴趣,提高学生实践应用能力。本文以＂C语言程序设计＂课程为例,将CDIO工程教育理念融入到课程教学过程中,从课程教学的准备、设计到具体实施对项目化课程教学方法进行了研究与论述。
CDIO工程教育模式下项目化课程教学的研究与设计——“C语言程序设计”课程为例
【摘 要】
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项目化课程教学以培养学生应用能力为目标,教学设计中以项目做主线,学生为主体,理论与实践相融合,有效激发学生学习兴趣,提高学生实践应用能力。本文以＂C语言程序设计＂课程为例
【机 构】
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佳木斯大学信息电子技术学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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黑龙江省教改项目（JG2014011042）, 佳木斯大学重点教学研究项目（JYLA2013-05）,佳木斯大学青年专项教学研究项目（JYLA2012-015）
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