“互联网＋”背景下地方高校英语教师职业倦怠成因及对策研究

• 作 者: 王晓杰 王增民
• 机 构: 河北省邢台学院
• 出 处: 英语广场：学术研究
• 发表日期: 2018年02期
• 关键词: “互联网+” 地方高校 英语教师职业倦怠 成因及对策
• 基金项目: 2017年度邢台市社会科学规划项目：“互联网＋”背景下地方高校教师职业倦怠成因及对策研究课题编号：XTSK1771.

在"互联网+"的时代背景下,地方高校英语教育面临着新的挑战和机遇,高校教师是大学英语教育改革中的主要实施者与引路人,应当有着正确的自我认知与自我定位,借助"互联网+"进行不断自我培训,提高大学英语教师的综合水平。然而,地方高校英语教师却有着职业倦怠的问题。下文就针对"互联网+"背景下地方高校英语教师职业倦怠成因及对策进行分析。