【摘 要】
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《数学课程标准》指出,学生亲身经历学习的过程,用自己切身感悟的学习才最有效。这就要求我们数学学科的“教”与“学”方面必须紧密联系现实生活,通过创
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《数学课程标准》指出,学生亲身经历学习的过程,用自己切身感悟的学习才最有效。这就要求我们数学学科的“教”与“学”方面必须紧密联系现实生活,通过创
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