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21世纪，伴随着教育改革的进一步深入，素质教育全面展开，现代化的信息技术与学校的学科教学联系的也更加紧密了。在这个以只是经济为主体的信息化时代已经来临，更新教育观念，采用多媒体教学已经成为了优化教学过程，进行教学实践的重要手段。
小学音乐教学中逞用多媒体的利弊
【摘 要】
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21世纪，伴随着教育改革的进一步深入，素质教育全面展开，现代化的信息技术与学校的学科教学联系的也更加紧密了。在这个以只是经济为主体的信息化时代已经来临，更新教育观念，采用多
【机 构】
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内蒙古赤峰市敖汉旗敖润苏莫蒙古族中心学校
【出 处】
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杂文月刊：教育世界
【发表日期】
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2015年3期
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【摘 要】课堂提问是英语教学中的一个重要教学手段，它在授课活动中起着至关重要的作用。教师通过设计提问引导学生去完成一个个小任务，激发他们的学习兴趣，鼓励他们主动思考，大胆开口。因此，如何充分运用课堂提问这一重要教学手段，切实提高英语课堂的教学效果，是值得我们探究的问题。本文从课堂提问的方式和技巧、课堂提问的反馈及处理等方面，对如何设计好初中英语课堂提问进行了探讨，并提出了有效课堂提问的可行性策略。
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