论文部分内容阅读
在作文教学中，我们语文老师常常发现很多学生作文语言贫乏、直白、粗鄙,缺乏美感,而且这些情况十分严重,中学语文教师一定要教给学生扮靓作文语言的技法,一个有效途径就是走进缤纷的古典诗词世界，巧用古典诗词 扮靓作文语言。
巧用古典诗词 扮靓作文语言
【摘 要】
：
在作文教学中，我们语文老师常常发现很多学生作文语言贫乏、直白、粗鄙,缺乏美感,而且这些情况十分严重,中学语文教师一定要教给学生扮靓作文语言的技法,一个有效途径就是走进
【机 构】
：
河南省鹿邑县第二高级中学 河南 周口 477200
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2018年16期
其他文献
小学阶段是学生教育的启蒙阶段，小学语文教学是基础教育的重要组成部分，也是为小学生语文的学习奠定坚实基础的重要阶段。因此，小学语文教学的课堂效率对小学生各学科的学习都有
清晨，我从睡梦中醒来，天啊！我变成了小露珠，躺在嫩芽上。太阳从云里钻了出来，放出刺眼的光芒。渐渐地，温度越来越高，我感到越来越热，我的身子也越来越小，越来越轻——我居然变成一团水蒸气，飘到天空中。远处还有我的很多兄弟，我们手拉手在空中自由、快乐地飘啊飘啊！ 突然，我们被一阵上升的气流顶进一个陌生的地方。“咦，这是哪里啊？”我向四周张望，只见白茫茫的一片。喔，原来我们在一朵白云里面呀！“嗨！”只听
随着新课程理念的深入人心，教育教学改革的深入发展。小学作文教学在理念、方法上都取得了可喜的变化，学生的作文质量也有了一定程度的提高。简言之小学生作文就是小学生“语言