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微时代社交媒体的应用在大学生群体中已十分普遍，青春期的大学生需要充分的认识自己、了解自己，建立起自信心来认同自己，而这种认识了解需要通过足够的表达、交流来达到，自信心的建立则需要在交流中通过别人的认可完成。本文主要以吉登斯的现代性与自我认同理论为指导，基于前期的问卷调查资料，来分析“微时代”的社会交往与大学生自我认同之间的关系。