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随着课程改革的不断深入，教育的场所——学校和教育核心——课程设置及教学，与无形而又普遍存在的文化结合在一起，成为现代教育关注和研究的对象。本文从课程文化的核心目标着手，探究大学生就业指导与和谐学校文化建设之间的关系。
大学生就业指导与学校文化建设探微——兼论和谐学校文化建设的着力点
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入，教育的场所——学校和教育核心——课程设置及教学，与无形而又普遍存在的文化结合在一起，成为现代教育关注和研究的对象。本文从课程文化的核心目标着手
【机 构】
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云南农业大学
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题:和谐学校文化建设与大学生就业指导课程体系建设的研究(DHA09018971)的研究成果
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