【摘 要】
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对学生进行赏识激励教育,可以帮助学生扬长避短,克服自卑、懦弱心理,树立自信心。身为教师,只要我们注重引导、赏识激励,即便是顽石,也能让他们熠熠生辉。因此,我们更应大力
【机 构】
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唐山迁安市职业技术教育中心（迁安技师学院）
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对学生进行赏识激励教育,可以帮助学生扬长避短,克服自卑、懦弱心理,树立自信心。身为教师,只要我们注重引导、赏识激励,即便是顽石,也能让他们熠熠生辉。因此,我们更应大力推行赏识激励教育,激发学生的内在动力,在利用入学军训教育、利用校级春运会、利用“班班有歌声”大合唱比赛、善用教室文化评比、巧用校内拔河比赛等活动中促进班级发展,增强班级凝聚力。我给学生提出的要求是,“相信自己,展示风采,贵在参与!”
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