【摘 要】
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新时期背景下,小学生通过各种媒介能够接触的信息越来越多,这其中有促进学生发展的信息,同时也有不利于学生发展的信息.作为班主任,就要担负起监督学生的责任,在面对学生接收
【机 构】
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广东省惠州市博罗县罗阳第五小学 516100
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新时期背景下,小学生通过各种媒介能够接触的信息越来越多,这其中有促进学生发展的信息,同时也有不利于学生发展的信息.作为班主任,就要担负起监督学生的责任,在面对学生接收杂质的信息时,要在最快的时间内制止,并且对其进行教育.在这个过程中,就需要班主任注意方式方法,丰富自身的能力,积累经验,让学生能够信任自己,从而促进德育工作的开展.
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