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在当前的社会背景下,我们小学教育工作者们应该接受挑战,带着强烈的责任感和使命感,切实增强小学德育的实效性。本文从实践经验出发,对德育极其实效性的概念作一阐述,然后分析了当前小学德育的现状,接着对小学德育实效性低下的原因做了分析,并结合新课程的理念和目标要求对增强小学德育实效性提出了一些建议。
试论新课程背景下小学德育的实效性
【摘 要】
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在当前的社会背景下,我们小学教育工作者们应该接受挑战,带着强烈的责任感和使命感,切实增强小学德育的实效性。本文从实践经验出发,对德育极其实效性的概念作一阐述,然后分
【机 构】
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辽宁省阜蒙县泡子学校,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2013年23期
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