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“思想来自实践,习作源于生活”,生活的点滴对于习作来说具有十分重要的作用。将习作教学生活化是提高学生习作能力的重要途径。文章从习作灵感的来源、习作素材的收集以及习作能力的提升三方面分析了小学语文习作教学生活化运用的思路。
思想来自实践,习作源于生活——小学语文习作教学生活化思路探析
【摘 要】
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“思想来自实践,习作源于生活”,生活的点滴对于习作来说具有十分重要的作用。将习作教学生活化是提高学生习作能力的重要途径。文章从习作灵感的来源、习作素材的收集以及习
【机 构】
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黑龙江省大庆市大同区林源小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
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