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高考作文在全卷中占据“半壁江山”。在高考评卷时，在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下，作文的文采成为感动评卷人的主要因素。所以我们在作文教学时，要让学生巧用修辞、引用或化用古诗词、巧用铺垫、层递等多种方式，增加作文的文采，增强视觉冲击力。
例谈怎样进行高考作文文采训练
【摘 要】
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高考作文在全卷中占据“半壁江山”。在高考评卷时，在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下，作文的文采成为感动评卷人的主要因素。所以我们在作文教学时，要让学生巧用
【机 构】
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内蒙古武川县第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年21期
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