高职学生职业生涯规划教育体系的有效构建

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伴随着现代经济发展步伐的放缓,高职院校毕业就业成为了当今社会发展的重要问题之一,大多数的高职院校学生毕业后,即出现了就业择业的多重问题。为解决这一问题的出现,在现代高职、高校的毕业生教学指导中,往往会添加职业规划教育,以此作为出发点,也为教育提供了更好的发展规划。本文,从高职学生在就业中的自我生涯规划教育体系创建出发,并根据这一模式的校园创建进行综合分析。
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