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背景分析:写作能力是英语学习者综合能力的体现。初中阶段对于英语写作的要求,是"有指导的写作"(Guided Writing)。它通过提供情景(文字、表格、图画等),让学生运用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想,以此检验学生对所学英语语
让写作“有米可炊”——浅谈初中英语阅读课与写作课的整合教学
【摘 要】
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背景分析:写作能力是英语学习者综合能力的体现。初中阶段对于英语写作的要求,是"有指导的写作"(Guided Writing)。它通过提供情景(文字、表格、图画等),让学生运用学过的英
【机 构】
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南师附中江宁分校英语教研组
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年12期
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