【摘 要】
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高中化学学习难度大,尤其是化学反应原理方面,导致“3+1+2高考模式”里选择化学作为高考科目的学生大幅度减少。笔者结合日常一线教学的实际经验,对电化学相关内容在课程学习和习题解答两个方面提出了从“方向”入手,试着分析一些优势与积极因素。
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高中化学学习难度大,尤其是化学反应原理方面,导致“3+1+2高考模式”里选择化学作为高考科目的学生大幅度减少。笔者结合日常一线教学的实际经验,对电化学相关内容在课程学习和习题解答两个方面提出了从“方向”入手,试着分析一些优势与积极因素。
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