【摘 要】
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网络信息技术的普及发展,为英语教学提供了多元的优化途径,英语信息化学习更加注重探究性自主性和实践性.其在促进师生互动交流的同时,可以有效培养学生对英语知识的学习兴趣
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网络信息技术的普及发展,为英语教学提供了多元的优化途径,英语信息化学习更加注重探究性自主性和实践性.其在促进师生互动交流的同时,可以有效培养学生对英语知识的学习兴趣,提高英语课堂学习效率.因此,本文从学生语言能力和创新意识发展角度,对小学英语信息化教学进行探索,并结合学生个性特点,提出了构建小学英语高效课堂的建议策略.
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