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面对大学生这一特殊而复杂的群体，高校教师职业倦怠问题日益严重，这不仅易导致教师产生身心健康问题，而且也导致教师的职业成效降低，从而直接对学生的发展产生巨大影响。文章针对中国高校教师的职业现状，分析高校教师产生职业倦怠的心理原因，并从社会、学校及教师自身的视角提出高校教师应对职业倦怠的策略。
论高校教师职业倦怠的心理应对策略
【摘 要】
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面对大学生这一特殊而复杂的群体，高校教师职业倦怠问题日益严重，这不仅易导致教师产生身心健康问题，而且也导致教师的职业成效降低，从而直接对学生的发展产生巨大影响。文章针对
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院
【出 处】
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成都大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2008年3期
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