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小强好像和我有缘，在我带初一时，想要进我班，正好我班有空座位，便顺理成章地成为我班的学生，但是我特别“恨”他。
数学老师找到我，气呼呼地说：“你班的小强咋回事，太可恶？”
我心里一紧赶忙问：“咋了？”
数学老师说：“我正在上课，嗵的一声把门撞开，没有喊报告，就大声嚷嚷‘张耀东把宿舍钥匙给我，我回趟宿舍。’我教学这么多年，还从来没见过这么没有糟糕顽劣的学生，没纪律，没教养。”
我赶忙给数学老师消气：“先坐下，有话慢慢说，别生气，我绝对饶不了这小子，看我咋收拾他！”
其实数学老师和小强有矛盾。在期中考试中，小强数学考试成绩太低，数学老师十分不满，为此在班里点名批评了他，说他拉了班级的平均分。而小强总是爱找数学老师的麻烦，故意地气她，进行报复。
我班女生小青与小强也有冲突，有一次，小青骂小强是个“有娘生没娘养的坏小子”。于是小强天天欺负小青，让小青不得安生。
这不，小青抹着眼泪，咧着小嘴跑到办公室向我告状，说课间操下了后，小强无缘无故地打她。
我立刻把小强找来，准备狠狠地教训他一顿，可是还没有开口，就发现小强的脖子上有几道血印子，很显眼，显然是被指甲抓破的。看来在打斗中，小强并没有沾到什么便宜，打了别人，自己也受到了伤害。
“害臊不害臊，大男生竟然和女生打架，有没有男子汉的骨气？”当着小青的面，我板着脸毫不客气地狠狠地批评了小强。
小强低着头，一声不吭，任由我“骂”。小青见我给她要了个有理，就止住了哭泣，擦干了眼泪，说道：“老师，我先回班了。”
我说：“好吧，你先去。”
小青掉头走了。我看着小强的脖子，血还慢慢的往出渗，便拉开他的衣领心疼地说：“疼不疼啊，咋搞的，怎么会被人抓成你这样子？”
小强抬起头看了我一眼，不好意思地说：“不咋疼。”
小强怎么会和一些老师、同学闹别扭呢？那是因为这些人曾经都或大或小地戳痛过他的心窝子，而小强又是一个睚眦必报的人。小强任我责骂而不还口，不顶撞，那是因为我对他好，关心他，爱护他。
其实，刚开始我也挺反感小强，他几乎每天都给班级惹事，添乱子，不让我省心。属于那种大错不犯，小错不断的人，一次次的过错让我操碎了心，渐渐地我对小强失去了应有的耐心，就让小强找家长。
那天小强领着他白发苍苍的奶奶来到学校，走进办公室，我感到十分诧异，小强介绍说：“老师，这是我奶奶。”
我问道：“那你爸妈呢，他们咋不来？”
小强的奶奶哭了：“老师，你还不知道吧，小强他的命真苦。”接着她向我哭诉了小强的身世。
原来，小强的父亲是个游手好闲的家伙，小强的妈妈爸爸离了婚，留下小强由爷爷奶奶抚养。小强从小缺少父爱母爱，性情变得敏感、尖刻、抑郁、孤僻、不爱和人交往，家庭条件也不景气。
我听后，心情沉重，不由地同情小强的凄惨身世，也觉得他奶奶是多么的不容易，我渐渐地改变了对小强的看法，对他的态度也温和亲切了，由恨转变为怜。
我到教室里征订新学期的作业本，只有小强没有报名。我私下里找他问，他说：“我怕奶奶又要为我借钱，奶奶年纪大了，我不想累害她，我要自己想办法。”
小强的话让我内心酸楚，多好的孩子，冷漠的外壳里包藏着一颗纯朴善良的心。我就替他报了名交了钱。我又找了一些没有写过的作业本，送给了他。小强接受了。
不久，小强送给我一条腰带，说是对我的回报。我问他哪来的钱，他说他利用星期天到一家工地打零工挣的。
我是不需要小强来报答我的，但是我还是收下了小强送给我的那条腰带。我发觉小强是一个知恩必报的孩子，如果我不收下那条腰带，反而不能满足他的回报之心，同时，也可能会使我俩之间产生不必要的隔膜。一来二去，小强把我当做朋友，最听我的话，他对人说班主任对他最好，他最敬佩他的班主任。
我知道小强之所以敬佩我，说我好，那是因为我比别人对他好，对她关心。像小强这样的孩子，你对他恶一分，他就对你恶十倍，你对他好一分，他就对你好十倍。每天早晨他早早到校坚持给我打水，帮我擦自行车，下午放学后还来给我打扫办公室。渐渐地不知不觉当中我对小强由怜转变为爱。
我有机会就找他谈心，我问他最大的愿望是啥。他笑着告诉我：“最想见到自己的爸妈。”
小强的爸爸妈妈离了婚，都不管他了，把他扔给了爷爷奶奶，然而小强最想见的人居然还是爸爸妈妈，可见在小强的内心，蕴藏多么深的对亲情的渴望啊。
小强也问我：“老师，你最大的愿望是什么？”
我笑了：“老师最大的愿望就是小强好好学习，将来有出息，让爸爸妈妈为有小强这样的孩子而骄傲。”
听了我的话，小强笑了。
小强最爱学我教的课，每天早晨他到校到得最早，就在操场上背英语单词，背课文，作业也写得整齐，交的及时，初一第二学期英语成绩居然全班第一，他也很荣幸的被全班同学推选为英语课代表。其他科目的学习成绩也有明显进步。老师、同学向我告他状的也消失了。那股子顽劣劲也不见了。
一次我问他学习为啥进步这么大，他笑了笑说：“我要完成一个愿望。”
小强，我真诚地祝愿你美梦成真。那一天不会远的。
（作者单位：宁夏平罗六中753400）
数学老师找到我，气呼呼地说：“你班的小强咋回事，太可恶？”
我心里一紧赶忙问：“咋了？”
数学老师说：“我正在上课，嗵的一声把门撞开，没有喊报告，就大声嚷嚷‘张耀东把宿舍钥匙给我，我回趟宿舍。’我教学这么多年，还从来没见过这么没有糟糕顽劣的学生，没纪律，没教养。”
我赶忙给数学老师消气：“先坐下，有话慢慢说，别生气，我绝对饶不了这小子，看我咋收拾他！”
其实数学老师和小强有矛盾。在期中考试中，小强数学考试成绩太低，数学老师十分不满，为此在班里点名批评了他，说他拉了班级的平均分。而小强总是爱找数学老师的麻烦，故意地气她，进行报复。
我班女生小青与小强也有冲突，有一次，小青骂小强是个“有娘生没娘养的坏小子”。于是小强天天欺负小青，让小青不得安生。
这不，小青抹着眼泪，咧着小嘴跑到办公室向我告状，说课间操下了后，小强无缘无故地打她。
我立刻把小强找来，准备狠狠地教训他一顿，可是还没有开口，就发现小强的脖子上有几道血印子，很显眼，显然是被指甲抓破的。看来在打斗中，小强并没有沾到什么便宜，打了别人，自己也受到了伤害。
“害臊不害臊，大男生竟然和女生打架，有没有男子汉的骨气？”当着小青的面，我板着脸毫不客气地狠狠地批评了小强。
小强低着头，一声不吭，任由我“骂”。小青见我给她要了个有理，就止住了哭泣，擦干了眼泪，说道：“老师，我先回班了。”
我说：“好吧，你先去。”
小青掉头走了。我看着小强的脖子，血还慢慢的往出渗，便拉开他的衣领心疼地说：“疼不疼啊，咋搞的，怎么会被人抓成你这样子？”
小强抬起头看了我一眼，不好意思地说：“不咋疼。”
小强怎么会和一些老师、同学闹别扭呢？那是因为这些人曾经都或大或小地戳痛过他的心窝子，而小强又是一个睚眦必报的人。小强任我责骂而不还口，不顶撞，那是因为我对他好，关心他，爱护他。
其实，刚开始我也挺反感小强，他几乎每天都给班级惹事，添乱子，不让我省心。属于那种大错不犯，小错不断的人，一次次的过错让我操碎了心，渐渐地我对小强失去了应有的耐心，就让小强找家长。
那天小强领着他白发苍苍的奶奶来到学校，走进办公室，我感到十分诧异，小强介绍说：“老师，这是我奶奶。”
我问道：“那你爸妈呢，他们咋不来？”
小强的奶奶哭了：“老师，你还不知道吧，小强他的命真苦。”接着她向我哭诉了小强的身世。
原来，小强的父亲是个游手好闲的家伙，小强的妈妈爸爸离了婚，留下小强由爷爷奶奶抚养。小强从小缺少父爱母爱，性情变得敏感、尖刻、抑郁、孤僻、不爱和人交往，家庭条件也不景气。
我听后，心情沉重，不由地同情小强的凄惨身世，也觉得他奶奶是多么的不容易，我渐渐地改变了对小强的看法，对他的态度也温和亲切了，由恨转变为怜。
我到教室里征订新学期的作业本，只有小强没有报名。我私下里找他问，他说：“我怕奶奶又要为我借钱，奶奶年纪大了，我不想累害她，我要自己想办法。”
小强的话让我内心酸楚，多好的孩子，冷漠的外壳里包藏着一颗纯朴善良的心。我就替他报了名交了钱。我又找了一些没有写过的作业本，送给了他。小强接受了。
不久，小强送给我一条腰带，说是对我的回报。我问他哪来的钱，他说他利用星期天到一家工地打零工挣的。
我是不需要小强来报答我的，但是我还是收下了小强送给我的那条腰带。我发觉小强是一个知恩必报的孩子，如果我不收下那条腰带，反而不能满足他的回报之心，同时，也可能会使我俩之间产生不必要的隔膜。一来二去，小强把我当做朋友，最听我的话，他对人说班主任对他最好，他最敬佩他的班主任。
我知道小强之所以敬佩我，说我好，那是因为我比别人对他好，对她关心。像小强这样的孩子，你对他恶一分，他就对你恶十倍，你对他好一分，他就对你好十倍。每天早晨他早早到校坚持给我打水，帮我擦自行车，下午放学后还来给我打扫办公室。渐渐地不知不觉当中我对小强由怜转变为爱。
我有机会就找他谈心，我问他最大的愿望是啥。他笑着告诉我：“最想见到自己的爸妈。”
小强的爸爸妈妈离了婚，都不管他了，把他扔给了爷爷奶奶，然而小强最想见的人居然还是爸爸妈妈，可见在小强的内心，蕴藏多么深的对亲情的渴望啊。
小强也问我：“老师，你最大的愿望是什么？”
我笑了：“老师最大的愿望就是小强好好学习，将来有出息，让爸爸妈妈为有小强这样的孩子而骄傲。”
听了我的话，小强笑了。
小强最爱学我教的课，每天早晨他到校到得最早，就在操场上背英语单词，背课文，作业也写得整齐，交的及时，初一第二学期英语成绩居然全班第一，他也很荣幸的被全班同学推选为英语课代表。其他科目的学习成绩也有明显进步。老师、同学向我告他状的也消失了。那股子顽劣劲也不见了。
一次我问他学习为啥进步这么大，他笑了笑说：“我要完成一个愿望。”
小强，我真诚地祝愿你美梦成真。那一天不会远的。
（作者单位：宁夏平罗六中753400）