【摘 要】
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今年10月，“国家杰出青年科学基金”成立整整10年了。为促进青年科学技术人才的成长，并鼓励海外学者回国工作，加速培养、造就一批进入世界科技前沿的跨世纪优秀学术带头人，国家特
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今年10月，“国家杰出青年科学基金”成立整整10年了。为促进青年科学技术人才的成长，并鼓励海外学者回国工作，加速培养、造就一批进入世界科技前沿的跨世纪优秀学术带头人，国家特设立“国家杰出青年科学基金”，并由国家自然科学基金委员会负责组织实施，进行日常管理。“国家杰出青年科学基金”资助国内与尚在境外和即将回国定居工作的优秀青年学者，在国内进行自然科学的基础研究和应用基础研究，十年来取得了累累硕果。为了能够全面展示“国家杰出青年科学基金”，展现我国优秀青年科学家的风采和最新的科研成果，《科学中国人》杂志社与国
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[摘 要]初中阶段是学生人生观、价值观形成的重要阶段，此时教师需要对学生进行多方面的引导。初中语文内容对学生社会责任感的培养有着得天独厚的优势，教师要善于利用这些内容，培养学生的社会责任感。 [关键词]初中语文；社会责任感；培养 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）27-0015-01 初中阶段是学生道德成长和急速社会化的重要阶段，学
以白炭黑和偏铝酸钾为原料,低碳链饱和醇为添加剂合成了L沸石,并系统研究了甲醇、乙醇、异丙醇、正丁醇、乙二醇和丙三醇对L沸石晶粒尺寸及晶体形貌的影响.实验结果表明：无添
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[摘 要]“衬托”与“对比”的区别，历来是中学修辞教学中的一个难点。教师应以词语、句子、段落、情节、结构等方面的例子，深入浅出地博引和论证，使学生了解“衬托”与“对比”两者的区别和特点，使之能举一反三、觸类旁通，尽量避免出现修辞上的错句迭出、情景错位和伤文害意，提高辨析和运用修辞的能力。 [关键词]语文；修辞；教学；对比；衬托 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1
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