【摘 要】
：
去年,在白龙江林区岷江林业总场的规划调查中,在总场党委的领导和支持下,结合林区情况,进行了一阶成团抽样调查方法试验,取得了较好的效果。现简介如下: 一、林区情况岷江林
论文部分内容阅读
去年,在白龙江林区岷江林业总场的规划调查中,在总场党委的领导和支持下,结合林区情况,进行了一阶成团抽样调查方法试验,取得了较好的效果。现简介如下: 一、林区情况岷江林区处于秦岭褶皱地带,以暗针叶原始林为主,山势高峻,断崖遍布,平均坡度在
Last year, in the investigation of the planning of the Minjiang River forestry general field in the Bailongjiang forest area, under the leadership and support of the party committee under the general field party, the first-order census sample test method was conducted in light of the situation in the forest area and achieved good results. The brief introduction is as follows: I. Forest area The Minjiang River forest area is located in the Qinling fold area, with dark coniferous primary forests dominated by steep mountains and steep cliffs with an average gradient of
其他文献
我收藏有一封1949年张申府写给周恩来的信,信是用铅笔竖写的。信中反映他因写《呼吁和平》一文遭受“诽谤”后极其苦闷与不解的心情。 恩来吾兄: 十二月一日在津曾交在此间工作的陈先生(广东人)转上短笺,后于二十日陈君让人传来兄之口复,嘱我安心,并从事保卫北平文物工作,心感知己!现在北平幸获和平解放,通信已得自由,甚愿将先后情形,再为兄详尽陈之。文过饰非,意图狡赖,那绝非弟之为人所愿为。所以琐琐
小学作文教学中,教师要开展“生活化”教学,实现语文教学的延伸,在课堂教学中灵活运用“生活化”的教学策略,提高小学生的写作能力.小学语文教师在作文教学中,要丰富学生的生
假期时,我去了美丽而神秘的可可托海,走进了一片一望无际的棉花地,体验了摘棉花的乐趣。棉花像一朵朵如雪的白云,又像咧开嘴笑的娃娃,真是多姿多彩啊!走进棉花地,我才发现摘
我大姨是一名救死扶伤的医生,我非常敬佩她。大姨有着短短的卷发,一双大大的眼睛,樱桃般的小嘴。她每天早早地起床,去医院上班。在医院里,大姨穿着白大褂满头大汗地跑前跑后,
词汇教学是语言教学的基本内容,因为词汇是构成语言的基本要素。学生掌握的词汇越多,他们运用语言的能力就越强,一口流利的英语离不开大量的词汇积累。掌握一定数量的词汇是
断断续续的独白回忆,对着一瓶罐头都能自言自语人来人往的擦肩而过,最近处或许只有0.01公分。当你的眼前闪现这些经典的电影片断,是否也想到了那个永远戴着墨镜、充满文艺气
课堂提问是英语教师运用的最为广泛的一种教学方法,是刺激学生积极思维的诱因。然而,在教学实际运用中,还存在着提问方法不当、提问质量不高等问题。为了提高课堂提问的实效,
张弼士,清朝广州潮州人。他出身贫寒,家中衣食无着,年轻时就独自赴荷属东印度(今印尼)巴达维亚谋生,经过20年的艰苦创业,终于成了“致富千万”的东南亚华人首富。张弼士做生
对于小学语文教师的教学工作来讲,困难性较大的就是作文教学,想要有效开展小学作文教学,提升小学作文教学质量,小学语文教师必须要依照语文教学目标和需要,适当转变小学作文