论文部分内容阅读
数学教学要注重提升学生以思维能力、应用能力和实践能力为标志的数学核心素养,这就使在数学教学中应用探究式教学变得十分重要。文章分析探究式教学对提升初中学生数学核心素养的促进作用和实施路径,具体从转变教学观念、渗透数学文化、创新教学模式、设置探索环节等方面提出可行性方案。
核心素养背景下数学探究性教学的实施探索
【摘 要】
：
数学教学要注重提升学生以思维能力、应用能力和实践能力为标志的数学核心素养,这就使在数学教学中应用探究式教学变得十分重要。文章分析探究式教学对提升初中学生数学核心
【机 构】
：
福建省平潭第一中学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2020年28期
其他文献
我公司新系统180 kt/a合成氨装置气体净化采用的是新型高效的NHD脱硫脱碳工艺.该装置于2000年10月建成投产并很快实现满负荷生产,各项技术经济指标均达到或优于设计值.但由于
丙烯气相聚合产品质量的提高对各种原料中杂质含量要求越来越高。制氢装置生产的氢气含有二氧化碳和水不能满足聚合工艺的要求。经压缩冷凝后再用分子筛精制,使氢气达到气相
兖矿鲁南化肥厂KDON14000/28000空气分离装置由开封空分集团有限公司设计制造.该装置采用全低压分子筛常温吸附,带增压透平膨胀机,填料上塔加全精馏制氩的空分工艺流程.由于
0前言我公司合成氨装置从原始开车到现在,一段转化炉共用了6炉催化剂:第一炉为ICI57-3和ICI46-9,第二炉为Z-111和Z-107,第三炉为ICI57-3和ICI46-9,第四炉为Z-111-6和CN-16混
农村初中教师的心理健康问题主要包括工作中缺乏自信心、处事方法偏执单一、性格寡言孤僻、工作中心态焦虑、职业倦怠现象严重等。文章对农村初中教师的心理问题成因展开研究
介绍全焊接管线球阀苛刻的使用工况，提出了全焊接管线球阀阀体材料选择原则。全焊接管线球阀阀体材料考虑强度同时还需考虑可焊性，为了满足全焊接管线球阀焊接要求，增加焊接接头
摘 要：数学教学中，数形结合作为重要思想，在培养学生数学思想方面发挥着重要作用。数形结合思想在教学过程中的有效渗透，有助于落实新课改的要求，提升数学课堂教学质量。利用数形结合思想开展数学教学时，教师应引入几何画板，开展有效的课堂提问，创新课堂教学方法，重视课后辅导，培养学生的数学思想。 关键词：数学教学;数形结合;数学思想;教学质量 中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章
目的:了解社会支持和压力应对与大学生心理幸福感间的结构关系,为大学生心理健康指导提供依据。方法:采用心理幸福感量表、社会支持量表和压力应对量表对1281名在校大学生进