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在数学教学中培养和发展学生的学习主动性,首先,要注意培养学生发现问题和提出问题的能力. 以学生为主体,突出学生的主体意识,充分发挥学生的主体作用,学生应是教学活动中心,教师、教材、一切教学手段,都应为学生的“学”服务,使学生从被动学习转为主动参与.教学本身就包括教师的教和学生的学生的个性差异,也是提高学生学习主动性的一个重要方面.