【摘 要】
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高二年级的学生已完全适应了高中生活的节奏,对学校和社会各群体行为已有基本认知,具备了判断各行为背后所体现的主体责任意识.在班级管理中我们发现有这样一类学生-------漠
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高二年级的学生已完全适应了高中生活的节奏,对学校和社会各群体行为已有基本认知,具备了判断各行为背后所体现的主体责任意识.在班级管理中我们发现有这样一类学生-------漠不关心型群体,他们对学习认真但对班级、校园和社会上的事情漠不关心,让自己处于与世隔绝的思想境地,对这一类学生的社会责任意识培养有助于培养全面发展的学生,使他们的学习优秀能对社会产生积极的促进作用.
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