【摘 要】
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多媒体技术凭借图文并茂、音像结合、有声有色的人机交互方式,逐步对语文教学的目标、内容、模式、方法等方面形成冲击,成为一种主流教学方式。但是,随着多媒体逐渐融入语文
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多媒体技术凭借图文并茂、音像结合、有声有色的人机交互方式,逐步对语文教学的目标、内容、模式、方法等方面形成冲击,成为一种主流教学方式。但是,随着多媒体逐渐融入语文教学,一些弊端也显而易见地暴露出来。本文在分析语文多媒体教学的诸多弊端的基础上,提出较为合理的解决策略。
Multimedia technology, with its combination of graphic and textual, audio-visual, and human-computer interaction, has gradually impacted on the goals, content, modes, and methods of Chinese language teaching, becoming a mainstream teaching method. However, with the gradual integration of multimedia into language teaching, some drawbacks are also clearly exposed. On the basis of analyzing many disadvantages of Chinese multimedia teaching, this paper puts forward more reasonable solutions.
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