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在大力提倡素质教育的今天，历史作为一门连接过去和现在的特殊学科，已成为课堂教学的重要内容。历史新课标，把发展培养学生的自主探究学习能力作为历史教学的核心任务，要求新课程改革的课堂教学以培养创新精神和实践能力为重点，重视培养学生的综合能力。从高中历史教学中的问题入手对历史教学中如何培养学生创造性思维展开了分析。