切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :探索与求是 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
下大力量抓改革抓管理实现扭亏增盈郭世昌今年,省政府把全省乡及乡以上工业企业实现利税增长15%、国有工业企业亏损额下降15%列入"三增两降一提高"的目标。从一季度运行情况来看,这些指
【作 者】
:
郭世昌
【出 处】
:
探索与求是
【发表日期】
:
1995年6期
【关键词】
:
抓改革
抓管理
企业管理
国有工业企业
分配制度
三项制度改革
深化企业改革
国有经济
成本管理
失业保险
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
中国抗战战争史研究领域中的一枝奇葩——评张宏志的中国抗战战争史系列著作
陕西省社会科学院研究员张宏志所著的中国抗战战争史系列著作,第一卷《抗日战略防御》(25万字,中国人民解放军军事学院出版社,1985年版),记述了从“芦沟桥事变”到武汉失守
期刊
中国抗战
战争史
著作
张宏
中国人民解放军
大学出版社
抗日战争
帝国主义侵略
评介周桂钿《虚实之辨——王充首学的宗旨》
王充象尼采破多于立,绝未沦为虚无主义者。海德格尔《尼采》强调虚无主义只揭示破坏方面而不真诚(见D·F·Krell((Nietzsche))第四卷《虚无主义》,Frank Capuzzi译、纽约Har
期刊
王充
《虚无主义》
评介
海德格尔
尼采
第四卷
真诚
培根
展现近代西北军事历史的开先之作——评《西北近代军事史》
展现近代西北军事历史的开先之作──评《西北近代军事史》欣闻由兰州军区刘精松司令员作序、曹生政委题写书名,于建文所著的《西北近代军事史》一书,已由陕西人民教育出版社出
期刊
军事历史研究
近代军事史
西北
人民教育出版社
兰州军区
学术研究
司令员
第一部
舟曲林区森林苗圃灾害类型与主要气象因子的关系
介绍了舟曲林区森林苗圃灾害类型和主要危害形式,经分析该林区森林苗圃灾害与主要气象因子的关系后认为,该林区每年3-9月是森林苗圃灾害多发期,其中5月是灾害发生高峰期。同时,提
期刊
森林苗圃
灾害类型
灾害控制
舟曲林区
论方士与汉代小说
张兴杰此文载1989年第4期《兰州学刊》,文章说先秦还没有出现文学上所说的小说,中国小说的真正萌芽始于汉代。人们往往认为稗官就是王官,就是小说家,就是小说,包括汉代小说的创作
期刊
中国小说
汉代
方士
小说家
创作者
文学
稗官
强化改革 扩大开放 加快发展 建设经济强省
强化改革 扩大开放 加快发展 建设经济强省程维高一九九四年在一派政通人和的气氛中来临,新的一年将是全面贯彻落实十四届三中全会精神、建立社会主义市场经济体制的重要一
期刊
加快发展
扩大开放
经济强省
社会主义市场经济体制
建设有中国特色社会主义理论
领导干部
解放思想
对外开放
体制改革
南水北调中线工程
加大力度 狠抓落实 持续深入地开展反腐败斗争
加大力度 狠抓落实持续深入地开展反腐败斗争吴野渡今年以来,特别是中央纪委五次全会、全省党风廉政建设工作会议和省政府第三次反腐败工作会议以后,各级党委、政府和纪检监察
期刊
反腐败斗争
领导干部
纪检监察机关
狠抓落实
加大力度
党风廉政建设
查办案件
廉洁自律
违法违纪案件
典型案件
论社会建构主义模式下外语教师的信念
社会建构主义认为,知识是由个人建构的,而不是由他人传递的.而对于教师而言,支配他们行为的是一些难以言表、甚至不为教师本人所意识到的东西.因此,提高教学效率不能仅仅从外
期刊
社会建构主义模式
外语教师
教学信念
教学行为
反思性教学
教育观念
social contructivism
teacher's beliefs
re
论我国区域经济运行机制的转换与完善
区域经济的协调发展,不仅有赖于正确的宏观区域政策,而且有赖于完善的区域经济运行机制,因此,从发展有计划的商品经济这一基本的改革目标出发,探求保证区域经济协调发展的运行机制
期刊
区域经济运行机制
区域经济协调发展
区域经济研究
区域政策
商品经济
宏观
改革
有趣:咀嚼语文更有味
叶圣陶先生曾说过:“教学是一门艺术,语文教学更是一门艺术。”兴趣是一把开启艺术大门的金钥匙。兴趣,能激发学生的求知欲,促使学生在愉悦中进行学习;兴趣,能让学生找回学习的自信心,产生创造激情;兴趣的激发,也有助于教师顺利地完成教学任务。课堂教学中,灵活运用一些能够激发学生兴趣的方式方法,贯穿于教学过程的始终,充分调动学生的学习积极性,引导学生体验作品中真、善、美的情感,品味语文才更有味。 一、导语
期刊
语文教学
学习积极性
学生兴趣
创造激情
教学任务
课堂教学
学生体验
教学过程
与本文相关的学术论文