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情感教育是人格教育的核心,音乐就是情感的艺术.通过音乐教学活动,塑造孩子美好心灵,在实践中加深情感体验,进而产生对音乐的共鸣,使其灵魂得以净化、情感得以升华,最终实现音乐教育陶冶情操、净化心灵的作用.
小学音乐课堂中的创新教学
【摘 要】
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情感教育是人格教育的核心,音乐就是情感的艺术.通过音乐教学活动,塑造孩子美好心灵,在实践中加深情感体验,进而产生对音乐的共鸣,使其灵魂得以净化、情感得以升华,最终实现
【机 构】
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河北省承德市滦平县虎什哈镇中心校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年3期
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