【摘 要】
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<正>训练目标:使学生作文立意深刻2000年考试说明明确地把写作分成两个等级,对学生的写作提出了具体的要求,其中发展等级的第一条就是深刻透彻;而现在学生所存在的问题恰恰就
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<正>训练目标:使学生作文立意深刻2000年考试说明明确地把写作分成两个等级,对学生的写作提出了具体的要求,其中发展等级的第一条就是深刻透彻;而现在学生所存在的问题恰恰就是有了材料不会深化,立意不深。针对这一问题,我们设计了一个训练序列。
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