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高校提高教育质量，必须树立一个理念——与时俱进的质量观；必须处理两大关系——规模、结构、质量、效益的关系和质量统一性与多样性的关系；必须明确三个目标——提高人才培养质量、科学研究质量和社会服务质量；必须推进五大工程——学科专业调整建设、师资队伍建设、人才培养模式创新、信息技术推广和质量控制保障等。