【摘 要】
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小学数学教学任务繁重,所以教学过程中有如下疑问:如何在教学课堂上是实现全程的高效教学?在思考与实践中,我认为在课堂教学中应该努力做到“让课堂成为学生数学学习兴趣培养
【机 构】
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贵州省黔西县第二小学 贵州 毕节 551500
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小学数学教学任务繁重,所以教学过程中有如下疑问:如何在教学课堂上是实现全程的高效教学?在思考与实践中,我认为在课堂教学中应该努力做到“让课堂成为学生数学学习兴趣培养的摇篮”、“让课堂成为学生获取数学知识、思想方法的主战场”、“让课堂成为学生数学学习习惯优化的重要场所”,最为重要的还是要让学生学会自主学习,将自主先学作为整个小学数学教学的主要内容.
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