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亲爱的小朋友，你有朋友吗？你们玩得开心吗？有没有和朋友生气的时候？你和朋友闹矛盾的时候，会不会感到困惑（huo）：朋友是什么？翻到儿童诗集《留住童年》的第42页，一首《朋友》会让你懂得友谊的真谛（di）。
朋友
朋友不是人和影子/一个，总是/要做另一个的随从
朋友不是两只鞋子/一只破了/另一只也会出洞
朋友是一群小马/放开四蹄/就想较一较脚力
朋友是一片小树/齐心合力/就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子/站在一起/谁也不隐瞒谁的缺点
朋友是两颗星星/相携（xie）相伴/永远坦荡永远真诚
这本诗集里的每一首诗都富有童真童趣，读来让人感到温暖坦荡。还有一首我也特别喜欢，经常在阅读写作课上朗诵给同学们听。
我希望是一棵小樹
我真希望/我也是一棵小树/长出绿色的头发/穿上绿色的衣服
走到哪儿/哪儿就增添一片绿色/与谁为邻/谁就再不会孤独
站在雨中/为过路的人们当伞/立在荒原/为天空的鸟儿指路
到了冬天/我就走进童话/和雪娃娃做伴/让每个小朋友来读
他们一定会喜欢我/喜欢一个/长着绿色头发的孩子/一棵会说话的小树
读完这首诗，一个同学写了一首童诗《我希望是一朵白云》，还有一个“淘气包”写的是《我希望是一只警犬》，可爱极了。
看看，好的诗歌不仅激发我们的阅读兴趣，还能激发我们的创作热情呢。如果你不爱写作文，那就多读读儿童诗吧，读着读着，你就会忍不住想把自己的想法表达出来。一个小女孩读了《一个人》这首诗后，就忍不住动笔写了一篇作文：一棵小树和弟弟闹矛盾了，离家出走了。他越走越孤单，后来遇见了一群鸟儿和一条小河。他们告诉小树，和小伙伴在一起要和睦相处，宽容大度，才能享受到友谊带来的温暖和力量。（这是这篇作文的大致内容）
是不是很棒？孩子们，诗歌是文学的皇冠，我们都和诗歌做朋友吧！把自己看到的、听到的、想到的，用诗歌的形式表达出来吧！窦老师很期待一个个小诗人的诞生哟！
朋友
朋友不是人和影子/一个，总是/要做另一个的随从
朋友不是两只鞋子/一只破了/另一只也会出洞
朋友是一群小马/放开四蹄/就想较一较脚力
朋友是一片小树/齐心合力/就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子/站在一起/谁也不隐瞒谁的缺点
朋友是两颗星星/相携（xie）相伴/永远坦荡永远真诚
这本诗集里的每一首诗都富有童真童趣，读来让人感到温暖坦荡。还有一首我也特别喜欢，经常在阅读写作课上朗诵给同学们听。
我希望是一棵小樹
我真希望/我也是一棵小树/长出绿色的头发/穿上绿色的衣服
走到哪儿/哪儿就增添一片绿色/与谁为邻/谁就再不会孤独
站在雨中/为过路的人们当伞/立在荒原/为天空的鸟儿指路
到了冬天/我就走进童话/和雪娃娃做伴/让每个小朋友来读
他们一定会喜欢我/喜欢一个/长着绿色头发的孩子/一棵会说话的小树
读完这首诗，一个同学写了一首童诗《我希望是一朵白云》，还有一个“淘气包”写的是《我希望是一只警犬》，可爱极了。
看看，好的诗歌不仅激发我们的阅读兴趣，还能激发我们的创作热情呢。如果你不爱写作文，那就多读读儿童诗吧，读着读着，你就会忍不住想把自己的想法表达出来。一个小女孩读了《一个人》这首诗后，就忍不住动笔写了一篇作文：一棵小树和弟弟闹矛盾了，离家出走了。他越走越孤单，后来遇见了一群鸟儿和一条小河。他们告诉小树，和小伙伴在一起要和睦相处，宽容大度，才能享受到友谊带来的温暖和力量。（这是这篇作文的大致内容）
是不是很棒？孩子们，诗歌是文学的皇冠，我们都和诗歌做朋友吧！把自己看到的、听到的、想到的，用诗歌的形式表达出来吧！窦老师很期待一个个小诗人的诞生哟！