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随着整体护理的深入,健康教育逐渐成为整体护理的重要组成部分.护士针对服务对象的生理、心理、社会的适应能力等方面进行教育,这种护理手段已受到各国护理界的普遍重视.在我国临床健康教育起步比较晚,护理教育的各个方面都有待于完善和加强.因此,如何尽快提高临床护士的健康教育能力,已成为护理管理中不可缺少的部分.