【摘 要】
:
媒体融合远不只是生产方式、传输渠道的变革,而且是一项系统的价值工程。传播学者斯坦利和丹尼斯曾对大众传播下过这样的定义:“当消息来源(通常是某个组织)使用一项技术作为媒
论文部分内容阅读
媒体融合远不只是生产方式、传输渠道的变革,而且是一项系统的价值工程。传播学者斯坦利和丹尼斯曾对大众传播下过这样的定义:“当消息来源(通常是某个组织)使用一项技术作为媒介与大规模的受众进行沟通时,就被称为大众传播。”人际传播与大众传播曾被认为位于一个连续体的两端。人际传播最多也不过只有几个人参加,但传播的时间不受限制,可以在任何时间进行,并且在这样的传播活动中个体可以有大量的参与和控制,个体决定着传播的形式和内容;而位于连续体另一端的大众传播,个体对所发生的传播活动只有非常有限的参与——选择接收或不接收。
其他文献
1月8-11日武汉大学与省高校图工委合办的研究生班在杭州进行为期四天的课堂教学。2月25日上午省高校图工委副主任兼秘书长章云兰等到省教育厅高教处汇报图工委工作。
代际冲突是指两代人之间由于思想和行为的不同而引发的矛盾关系,其强度与时代的发展成正比。中国古代社会的人际关系是以地缘和血缘为基础的熟人社会,年轻人的生活按照长者的指
延安时期,国民党政府切断了革命根据地与外界联系的所,有渠道,延安时期的媒体关系(媒体关系是用来特指社会组织与媒体的关系①)对我党是十分不利的,如何在被严密封锁的情况下对媒体
<正>2016年7月19-20日,全国党校系统图书馆工作会议在中央党校召开。浙江省委党校教育长陈立旭参加会议。会上,中央党校常务副校长何毅亭对全国党校系统的图书馆工作提出明确
在小学数学教学中培养学生的数学思维能力,不仅可以有效提高学生的数学学习能力和数学知识的接受能力,还能促进学生学习积极性和自主能力的提高。因此,在数学教学过程中需要
新一轮的课程改革呼唤新的教学方式,本文对财会专业课堂教学方法进行探讨,从案例教学法、对比分析法和分组教学法入手,讨论各种方法的综合应用以及所取得的成效。
平面解析几何综合题综合性强,运算过程复杂,方法灵活多变.有的学生在解题过程出现思路受堵,运算烦琐.学会借助预判思维指引解题,通过目标预判,明确解题方向;通过方法预判优化
【正】 在发达社会主义社会发展的现阶段,在对矛盾进行理论分析和在研究由此得出的许多对社会生活实践有意义的结论时,最重要的是如何从抽象的议论矛盾在社会主义社会发展中
1月4日,人民日报客户端四期正式上线,重磅推出直播频道,增设大数据智能推荐功能,全力为用户提供新鲜的资讯、及时的直播和全面特色的服务。首页频道为用户智能推荐更“懂你”的新