【摘 要】
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谈到二胡教学,它包括“教”与“学”两个方。而作为起主导作用的“教”,需要教师具有科的理论依据;全面渊博的知识结构;规范的演方法;言传身教的教学方式:严谨长远的教学划:
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谈到二胡教学,它包括“教”与“学”两个方。而作为起主导作用的“教”,需要教师具有科的理论依据;全面渊博的知识结构;规范的演方法;言传身教的教学方式:严谨长远的教学划:卓见成效的训练手段;循序渐进、因材施教教学原则;深刻准确,生动传神的艺术表现手:不断进取勇于创新的治
When it comes to erhu teaching, it includes two parts, “teaching” and “learning”. As a leading “teaching”, teachers need to have the theoretical basis of the subject; comprehensive and profound knowledge structure; standardized method of acting; precept and example teaching methods: rigorous and long-term teaching plan: Zhuo see effective training methods; gradual, individualized teaching Principle; profound accurate, vivid and vivid artistic performance of hand: keep making progress brave innovation
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