口腔医学实习生心理焦虑与工作压力现状探究

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目的:探究不同性别、科室、实习阶段的口腔医学实习生之间,以及口腔医学与临床医学实习生之间的心理焦虑与工作压力现状差异.方法:随机选取288名医学专业实习生,其中临床医学实习生157名,口腔医学实习生131名.记录其性别、科室与实习阶段.采用焦虑自评量表与工作压力测验量表评估其心理焦虑及工作压力现状.使用SPSS16.0进行数据统计分析.结果:口腔医学与临床医学实习生相比,两量表得分皆无统计学差异(t=0.161,P>0.05;t=0.611,P>0.05).口腔医学实习生中,不同性别的实习生之间两量表得分皆无统计学差异(t=-0.380,P>0.05;t=-0.150,P>0.05),不同实习阶段的实习生之间两量表得分皆无统计学差异(t=0.729,P>0.05;t=-0.257,P>0.05);而颌面外科组的焦虑自评量表得分显著高于非外科组(t=2.018,P0.05).结论:口腔医学实习生的心理焦虑与工作压力现状与临床医学实习生相似.口腔医学实习生中,从事口腔颌面外科的实习生的心理焦虑状态值得关注.
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