【摘 要】
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数据库系统的主要载体是信息,其提供的信息已经被人们广泛利用,数据库系统也会面临各种安全威胁,这要求学生在学习时不仅要注意对系统的整体了解和把握,也要学会解决数据库系
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数据库系统的主要载体是信息,其提供的信息已经被人们广泛利用,数据库系统也会面临各种安全威胁,这要求学生在学习时不仅要注意对系统的整体了解和把握,也要学会解决数据库系统中存在的安全隐患。因此,学生在学习“SQL Server数据库”时肯定会存在一定的困难,从而学习过程就会显得枯燥、乏味,于是笔者就引入了快乐教学法。现代教学心理学研究了学生的学习心理发现,学生学习的好坏、学习能力是否能提高的动力来源于学生的自主学习,而兴趣恰恰是自主学习的动力。老师教学有趣,学生自然会产生学习兴趣,同时专注力提高,对学习兴趣的
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