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"伙伴组"合作学习把课堂真正交给了学生,从内容的讲解、到问题的讨论、再到课堂评价的标准都交给了学生,教师只是合作学习的组织者、引导者、参与者,极大地避免复习课的枯燥、单调,成功的调动了学生学习的积极性,提高了复习课的效率.
浅谈物理复习课的"伙伴组"教学模式
【摘 要】
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"伙伴组"合作学习把课堂真正交给了学生,从内容的讲解、到问题的讨论、再到课堂评价的标准都交给了学生,教师只是合作学习的组织者、引导者、参与者,极大地避免复习课的枯燥
【机 构】
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江苏省灌云县初级中学
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2004年期
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