论文部分内容阅读
《新课程标准》指出，评价之目的在于通过评价，强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。新课程强调，评价是教学的一个重要组成部分，贯穿于教学活动的每一个环节。科学的评价对学生具有点拨导向、解惑释疑、激励表扬等功能，使课堂更具有活力。下面结合我在语文课堂教学中的实际来谈一谈自己在小学语文课堂教学评价方面的探索与体会。