论文部分内容阅读
再现意境 视听结合 强化朗读——运用多媒体提高朗读能力的尝试
【机 构】
：
襄樊市襄城实验小学
【出 处】
：
湖北电化教育
【发表日期】
：
2003年01X期
其他文献
随着各家游戏大厂纷纷在E3展出新作亮相，法国最大的Ubi Soft Entertainment也于本届E3展出17款人气大作，包括《Far Cry》、《波斯王子：时之沙（Prince of Persia:The Sand of Time
新高考契机下生涯教育高速发展面临诸多困境,生涯教育与学科融入是一条高效可行的道路。生涯教育融入学科学科课程与教学之中,是培养学生良好学科兴趣和能力,进而提高学科教
目的探讨胸椎旁神经阻滞(TPVB)对单孔胸腔镜肺癌根治术患者的影响。方法选取2018年5月~2020年5月上饶市人民医院收治的60例单孔胸腔镜肺癌根治术患者作为研究对象,按照随机数
根据孤独症儿童所特有的心理和行为活动特点,并结合实地调查研究,发现现有孤独症儿童康复中心所存在的问题;在解析孤独症儿童行为、心理需求与建筑功能组织及建筑空间关系的
最吸引人，赢得最多关注地毫无疑问是《半条命2》，在用Valva技术播放大约20分钟长度的宣传片时人们甚至可以发现画面上的士兵正在屏住呼吸！这款游戏无疑在事件真实性和气氛的营造
重大疫情直接威胁人类社会,对其防治是现代城市规划发展的重要起源。本文聚焦2019新型冠状病毒肺炎疫情的区域性传播,界定了初发、早期、暴发等阶段,总结跨区域快速继起、区
摘 要：幼儿园教育是个人整体素质能力培养的根基。因此，在幼儿园采取什么样的教育模式受到各方的广泛关注。STEM教育源于美国，是将科学、技术、工程、数学等进行跨学科结合的课程项目。将STEM教育引入幼儿园教学，不但能够激励幼儿通过动手操作来掌握相关领域的知识，而且可以不断开阔幼儿的学习视野，为幼儿将来的学习奠定坚实的基础。本文根据笔者的教学实践，提出在幼儿园推动STEM教育项目要紧紧围绕其“生活化”
前些天帮一PLMM装台电脑，送回去后（别人的车，我没去）一直接到她的电话，被问一大堆乱七八糟的白痴问题，上门无数次，倍受精神摧残。特将近日经历实录如下。
在传统的自然课程中，教师是十足的“裁判”，学生只能按既定的规则“游戏”，师生之间严肃有余，活泼不足。新的课程标准明确指出“探究是科学学习的核心。”那么，我们应该怎样引领着