论文部分内容阅读
毕业论文工作是高等学校实现人才培养目标的综合性实践教学环节，“是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据”[1]。教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》将“毕业论文或毕业设计”作为评价本科院校教学效果的重要二级指标[2]。地方本科院校因为地域局限，缺少科学研究氛围的积淀、教学实验条件的限制和学位论文管理的经验等原因，毕业论文中尚存在一些普遍性的问题。针对这些问题，我们进行了一些教学改革探索。