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高职公共英语教学进入了最艰难的时期，要变革教师任重而道远。在探索高职公共英语课堂教学策略的同时，教师指导学生参加竞赛以及教师自身参加竞赛可以总结出高职公共英语实践教学策略，一方面体现高职英语教学的“实用为主”原则，另一方面可以对高职公共英语教学产生积极的作用，促进高职公共英语教学改革。
教师参与竞赛对高职公共英语教学作用分析
【摘 要】
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高职公共英语教学进入了最艰难的时期，要变革教师任重而道远。在探索高职公共英语课堂教学策略的同时，教师指导学生参加竞赛以及教师自身参加竞赛可以总结出高职公共英语实践教
【机 构】
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陕西工业职业技术学院基础部
【出 处】
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陕西工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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陕西省教育科学规划课题《赛教学三位一体在高职公共英语教学中的研究》,项目编号：SGHl40916.
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