【摘 要】
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新课标尤为关注学生的个性化成长,以尊重学生的个性差异为前提,开展有效的教学,努力找寻一个更适合学生成长的教学策略,促使学生语言能力和素养的全面提高。为了提高小学语文
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新课标尤为关注学生的个性化成长,以尊重学生的个性差异为前提,开展有效的教学,努力找寻一个更适合学生成长的教学策略,促使学生语言能力和素养的全面提高。为了提高小学语文课堂教学的有效性,一线的教育工作者,必须从教学实际出发,把学生放在核心位置,研究学生学习语文的真实情况,满足学生的实际需求,结合不同的教学内容,创新教学模式,融合教学策略,选择出一个更为贴近学生生活实际的教学模式,有的放矢地进行教学改革,以提高学生的学习效率。
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