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为提高工科专业现代远程教育的办学水平和教学质量,结合郑州大学现代远程教育精品课程—《建筑CAD》的教学实践,详细介绍了该课程教学设计、教学资源、教学服务与教学引导、教学反馈与课程评价等方面的工作,总结提出了现代远程教育网络课程建设应注重的三个要点,以期为提高同类课程的网络教育水平提供参考。
现代远程教育网络课程建设的探索与思考
【摘 要】
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为提高工科专业现代远程教育的办学水平和教学质量,结合郑州大学现代远程教育精品课程—《建筑CAD》的教学实践,详细介绍了该课程教学设计、教学资源、教学服务与教学引导、教学反馈与课程评价等方面的工作,总结提出了现代远程教育网络课程建设应注重的三个要点,以期为提高同类课程的网络教育水平提供参考。
【机 构】
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郑州大学土木工程学院
【出 处】
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河南城建学院学报
【发表日期】
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2010年03期
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