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该课题在数字化校园环境下，探讨在公共数据平台的互动互连和数据共享环境下，一种新型学生课堂监控，实现对学生课堂信息的采集管理，并将数据作为考评的依据，融管理与服务于一体，从而设想将数字化校园当作一个地区，乃至一个城市，将信息技术与数字城管专业能力培养集合，通过对课堂管理模式的研究，提升学生职业顶岗能力。