【摘 要】
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近年来,“核心素养”概念已逐渐渗透到各个学科的课堂实践中,也为改善小学美术课中重绘画技巧的教学模式提供了新的“营养”。核心素养概念的重点是有效地提高学生的学习能力
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近年来,“核心素养”概念已逐渐渗透到各个学科的课堂实践中,也为改善小学美术课中重绘画技巧的教学模式提供了新的“营养”。核心素养概念的重点是有效地提高学生的学习能力,将对“知识和技能”的重视转化为学生的素质和能力,并要求对学生的自学能力进行有效的美术学习训练,帮助他们在学习中取得良好的发展。文章基于培养学生美术表现能力的重要性,提出了在小学美术课堂教学中有效培养学生美术表现能力的策略。
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