糖尿病并发肺炎73例临床分析

来源 :糖尿病天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bennkyoumusi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨对糖尿病并发肺炎患者采取氨溴索联合抗菌药物治疗的价值.方法:在2018年5月~2019年5月期间选取73例来我院就诊的糖尿病并发肺炎患者,依照奇偶分组表法分组,实验组36例患者采取氨溴索联合抗菌药物治疗,参照组37例患者采取抗菌药物治疗.检验2组痰液消失时间、咳嗽消失时间、湿罗音消失时间以及临床效果.结果:实验组糖尿病并发肺炎患者的痰液消失时间、咳嗽消失时间、湿罗音消失时间相比于参照组较短,组间差异性显著(p<0.05);实验组和参照组临床效果为97.22%(35/36)和75.68%(28/37),2组数据有明显差异性(p<0.05).结论:对糖尿病并发肺炎患者予以针对性治疗,临床症状得到明显缓解.
其他文献
目的 对稳定期慢阻肺合并糖尿病患者采用布地奈德联合噻托溴铵治疗的效果进行观察和比较.方法 选择我院收治的稳定期慢阻肺合并糖尿病患者110例作为本次研究纳入的对象,按照
目的:讨论中医治疗糖尿病胃肠功能紊乱临床效果观察.方法:选取我院治疗的糖尿病胃肠功能紊乱的患者100例,随机分为两组,在对照组中使用常规西医治疗,在实验组中使用西医联合
目的 探究个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的应用效果.方法 将我院2017年5月-2018年4月收治的110例糖尿病患者,用随机数表法分为观察组和对照组,各55例.对照组给予
目的:研究分析老年急性心肌梗死患者接受优质护理的临床价值,为临床护理提供参考. 方法:2015年1月至2016年1月我院对60例急性心肌梗死老年患者进行了分析研究,将患者分成了常
小学语文教学中,要安排时间组织学生进行古典诗文的背诵,为他们制定合适的目标和计划,在方法上予以指导,并通过一定的活动激发他们的热情,使他们积累一些经典的古诗文,增加人文涵养
目的 探讨糖尿病足溃疡使用中药联合银离子敷料治疗效果.方法 将2018年9月至2019年9月在我院进行治疗的92例糖尿病足溃疡患者按数字法进行排列,按照单复数法进行分组,单数46
期刊
目的:探讨介入患者冠心病的循证护理和效果.方法:本次研究中实验样本为我院中2017年8月至2019年1月间收入的冠心病并接受介入治疗的患者96例,将所有患者随机均分为两组,记名
在新课标理念下,各学科教学手段和教育模式都发生深刻的转变,作文教学也不例外。而作文教学又是当前语文教学中久攻不破的"难题",笔者通过多年的教学实践,认真分析、总结出了作文教
语文学习的内涵和外延相等。在"大语文观"的教学思想影响下,中学语文正尝试以课堂教学为轴心向学生生活的各个领域开拓、延展。语文教师可以在学校开展综合实践的背景下,及时发现
作文是提高学生书面语表达能力的有效途径之一。然而在教学中,作文是学生最困难,也是农村语文教学中最薄弱的一环。长期以来,我对进行作文训练进行了一些探索。总结出了:以下三步