做一个“三精”幼儿教师

来源 :课程教材教学研究(幼教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjy276756267
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1.言语表达要精准。在幼儿园教育活动中,虽然成功的教育取决于多项因素,然而最重要的因素是教师与幼儿之间的沟通交流与互动质量。教师和幼儿的沟通交流与互动离不开教师的言语表达。对于幼儿来说,教师的言语表达应从幼儿年龄和身心特点出发,做到清晰、精炼乃至精确、精准。幼儿的思维以具体形象思维占优势,教师的言语表达一定要依据幼儿的年龄和思维特点,除简练精准、易于理解外,还要能够向幼儿传递正确 1. Speech should be precise. In kindergarten education, although successful education depends on many factors, the most important factor is the quality of communication and interaction between teachers and young children. Teachers and children’s communication and interaction can not be separated from the teacher’s language expression. For young children, the teacher’s speech expression should be based on young children’s age and physical and mental characteristics, to be clear, refined or even accurate and precise. Children’s thinking in order to the specific image of thinking predominance, the teacher’s speech must be based on young children’s age and thinking characteristics, in addition to concise and accurate, easy to understand, but also be able to pass on to young children correct
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