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个性化教育理念下个别生教育策略的实践研究——指导制订学生个人成长计划
个性化教育理念下个别生教育策略的实践研究——指导制订学生个人成长计划
来源 :吉林省教育学院学报(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrwhrw
【摘 要】
:
个性化理念下,每个学生都是一个独立的个体,教师应尊重学生间存在的个性差异。制订学生个人成长计划可以帮助学生正确认识自身的优点和差异,并充分调动其主体性以实现学生个
【作 者】
:
王金玲
张玉君
【机 构】
:
东北师范大学附属小学繁荣校区,吉林省梨树县东河镇中心校
【出 处】
:
吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
:
2015年02期
【关键词】
:
成长计划
个别生
个性化
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个性化理念下,每个学生都是一个独立的个体,教师应尊重学生间存在的个性差异。制订学生个人成长计划可以帮助学生正确认识自身的优点和差异,并充分调动其主体性以实现学生个性成长。
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