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科学家、科学教师和努力学习的学生认为在科学课程上的成功需要坚持不懈的练习--包括课后学习。化学反应方程式配平、角动量计算，或是细胞分裂步骤的记忆，学生必须反复复习资料以充分理解新概念，而且必须通过更多的练习把新知识纳入长时记忆并达到掌握的程度（Willingham，2009；Anderson，
超越“照本宣科”--教理科生进行独立研究的策略
【摘 要】
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科学家、科学教师和努力学习的学生认为在科学课程上的成功需要坚持不懈的练习--包括课后学习。化学反应方程式配平、角动量计算，或是细胞分裂步骤的记忆，学生必须反复复习资料
【出 处】
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中国科技教育
【发表日期】
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2014年9期
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