【摘 要】
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学习贯彻“三个代表”重要思想,重在理论联系实际。要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民这个根本要求,不断增强实践“三个代表”重要思想
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学习贯彻“三个代表”重要思想,重在理论联系实际。要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民这个根本要求,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方
To study and implement the important thinking of the ’Three Represents’ focuses on combining theory with practice. We must uphold the principle of keeping pace with the times and at the core of upholding the fundamental nature of the party’s advanced nature and essence in sticking to the principle of governing for the people. We should continue to enhance the awareness and firmness in the practice of the important thinking of the ’Three Represents.’ Carrying the important thinking of the ’Three Represents’ into all fields of socialist modernization is embodied in all aspects of party building
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怎么对待外来务工人员?怀建集团党委书记、总经理付志凯说:“外来务工人员是我们这个社会物质文明和精神文明的创造者,是我们怀建集团的主人。谁看不起外来务工人员,就是看
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摘要：在初中語文教学中，要提高学生的能力素养，教师应积极开展综合实践活动，引导学生把所学的知识与实际生活联系起来，让学生从只是简单地接受知识的状态中解脱出来，发挥学习的主动性和创造性。本文从语文综合实践活动能有效培养学生的自主探究能力、合作能力、认知能力、实践能力等方面进行分析论述，突出语文综合实践活动对提高人文素养，为后继学习发展创造机会和条件的重要作用。 关键词：语文综合实践活动有效培养自主
摘要：口算教学在计算教学中有着十分重要的地位，然而在现实教学活动中，口算却因内容简单而常常被忽略。平常教学中教师往往以枯燥的训练代替丰富的思维活动，直接扼杀了学生学习的兴趣，导致学生口算能力低下，因而，我认为必须重视低年级学生口算能力的培养。 关键词：口算方法 培养能力 训练提高 如何计算 【中国分类法】：G623.5 如今的课堂为学生提供动手操作、动口说、合作交流、探讨的平台多了，
摘要：本文从习惯养成、保教关爱、生命成长、理解与尊重等方面对我国现行的幼儿教育方式的特点进行深度的剖析，充分认识到此方式的积极方面和错误之处。 关键词：幼儿教育；理解尊重；生命成长 【中国分类法】：G61 幼儿教育是进行小学教育的基础，只有基礎得到扎实的奠定，幼儿才能在小学得到更好的发展。当代幼儿不仅有教育幼儿的作用，还有与小学进行衔接的责任。幼儿教育在不断的晚上发展和经验总结中越来
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一、 绘本激趣，点点滴滴入阅读之门 1. 以生动有趣的绘本起步，激发学生的阅读之乐。“兴趣是最好的老师”，只有儿童感兴趣的书，他才愿意去阅读，并且容易在内心打开情感闸门，在阅读的过程中体会到阅读的快乐。因此，教师应选择贴近儿童生活的绘本故事，用熟悉的人物、熟悉的生活情境，拉近低年级学生与绘本的距离。低年级的学生自我意识还处于相对模糊的阶段，对小动物有天然的亲近感，因此选择生动有趣的动物故事，如《
摘要：幼儿天生具有活泼好动，强烈的好奇心，容易情绪化等特点。适当开展一些科学游戏活动能满足幼儿的需求，在游戏中，也可以不断产生和解决问题。幼儿乐此不彼，能够亲身参与探索、发现、感知事物，保持着浓厚的探索兴趣，还有利于幼儿自信心、独立性、创造性的发展。另一方面，游戏活动还有利于萌发幼儿对科学技术的兴趣、主动动手操作能力的培养和一些技能的习得。但是，幼儿还具有自制能力差的弱点，过度沉迷于游戏，反而会造